《古代公憩H》剧情简介
顾成雨摇了摇头,伸出小胖手抹了抹顾熙寒眼角的泪水,说:寒寒不哭,成雨很乖的,成雨病好了。顾成雨趴在顾熙丽的怀里,不高兴的看向抽搭搭的弟弟妹妹说...可是我心里头过不去,我害怕他们当着熙丽的面再说些伤人的话?你也别想着缓和家里和陈家的关系,就这么井水不犯河水的过吧。熙寒,奶知道你夹在中间不好做,可是我真是怕他们对熙丽不好。你心里也...
我被人说不行,还不是你害的?你总是闹我,一碰又说害怕疼……我不是跟你说有两个战友牺牲了吗?还有战友受伤了,捏脚就是照顾他时,跟他的床位医生学的。草丫,我学的不仅仅是捏脚,还学了其他的,你想...
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不求名利却断不了红尘的书生,角度刚刚好的镜头,精准的配乐,和有趣的对白,刻画出来了一个传统的志怪世界。最有趣的当属前后的呼应效果,古代公憩H最后一幕如轮回一般…… 不知何年这部电影才能蓝光化了……
陶可宸
蔡明亮的“花样年华”。区别于王家卫建立一个旧时空,蔡明亮选择通过破败的影院里的大环境构成对过去的怀念。影院里人们外表冷漠,内心暗流涌动,彼此间靠疏离代替接近,古代公憩H符合都市人常有的心理,以此形成穿越时空的共鸣,慢也是为了在记忆上留下刻痕。
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》不可阻挡地接近它的结尾,而电影所直接呈现的“内容”也随之越来越少。当环境音愈发突兀的时候,观众的感官却神奇地变得无比敏锐,古代公憩H最终注视着散场后空无一人的影院,忽然潸然泪下。我们终于有机会摆脱一切杂质,真正纯粹地伤感于时间流逝这件事情本身。@docfilm
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8.5/10。①优雅严厉的古代公憩H女主被控制欲极强的母亲过度禁欲导致她有着各种变态的性行为,以及她与18岁男学生男主的相爱史+相爱后她的受虐欲将男主变成性变态,以及她在被男主强女干后自杀。②「体育老师C了一节课体育课
」的极简主义:不少长镜头与深焦镜头、去戏剧化的速率与剪辑、零画外配乐、不少低饱和度低亮度调色和固定镜头。②运用不少框中框构图渲染束缚压抑感。③比起他最好的极简主义电影,虚焦镜头、较快的运镜、高亮度调色等都用的较多,剪辑频率也更频繁,因此影像力量更浅。④性欲/性爱段落处理地很好很精准,皆很冷峻毫无色情感。⑤男主的性格转变较突兀不够自然丝滑,故扣0.5。⑥其他内容被迫长评。